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12/01/2023 - Circulaire 8806 - Guide pour l'élaboration du règlement d'ordre intérieur
16/05/2022 - Circulaire 8582 - Concours de création d'un journal - Journalistes en herbe - pour les classes de 6e année primaire, ainsi que de 1re, 2e et 6e de l'enseignement secondaire organisé ou subventionné par la Fédération Wallonie-Bruxelles
13/01/2022 - Circulaire 8426 - Procédure d'introduction des demandes pour la tenue d'ateliers de créativité linguistique "La plume au bout de la langue" en classe
08/12/2021 - Circulaire 8384 - Création du nouveau service d'accompagnement individuel dans des situations de harcèlement créé par l'ASBL Infor Jeunes Bruxelles
23/08/2021 - Circulaire 8224 - CREA-LISONS : Activité PECA à destination des classes de 3ème maternelle et de 1ère primaire, organisée par la Fédération Wallonie-Bruxelles
26/05/2021 - Circulaire 8114 - Concours de création d'un journal - "Journalistes en herbe" - pour les classes de 6ème année primaire, ainsi que de 1ère, 2ème et 6ème années de l'enseignement secondaire, organisé ou subventionné par la Fédération Wallonie-Bruxelles
01/12/2020 - Circulaire 7859 - Appel à projets 2021 pour la création de nouvelles places dans les zones ou parties de zone en tension démographique
20/02/2020 - Circulaire 7476 - Projet "PAIX France Télévisions" en partenariat avec l'UNESCO - Edition 2019-2020 - ERRATUM du 04/03/2020 - Prolongation du délai d'envoi des créations et des formulaires d'autorisation & modification du lien vers le site du concours
13/12/2019 - Circulaire 7406 - Appel à projets 2020 pour la création de nouvelles places dans les zones ou parties de zone en tension démographique
21/06/2019 - Circulaire 7190 - Création de classes et d'implantations à visée inclusive
27/05/2019 - Circulaire 7159 - Prime unique à la création d'un établissement scolaire
15/05/2019 - Circulaire 7117 - Concours de création d'un journal - « Journalistes en herbe » - pour les classes de 6ème primaire, ainsi que de 1ère, 2ème et 6ème de l'enseignement secondaire organisé ou subventionné par la Fédération Wallonie-Bruxelles [Cette circulaire abroge et remplace la circulaire 6656 du 15/05/2018]
12/11/2018 - Circulaire 6887 - Appel à projets 2019 pour la création de nouvelles places dans les zones ou parties de zone en tension démographique
17/08/2018 - Circulaire 6776 - Concours de création d'un journal - « Journalistes en herbe » - pour les classes de 6ème primaire, ainsi que de 1ère, 2ème et 6ème de l'enseignement secondaire organisé ou subventionné par la Fédération Wallonie-Bruxelles.
15/05/2018 - Circulaire 6656 - Concours de création d'un journal - «Journalistes en herbe» - Pour les classes de 6ème primaire, ainsi que de 1ère, 2ème et 6ème de l'enseignement secondaire organisé ou subventionné par la Fédération Wallonie-Bruxelles
30/11/2017 - Circulaire 6455 - Appel à projets pour la création de nouvelles places dans les zones ou parties de zone en tension démographique
09/11/2017 - Circulaire 6427 - Circulaire relative à «Ouvrir mon quotidien » et Journalistes en classe » dans les écoles fondamentales et secondaires [Cette circulaire remplace la circulaire n°5406 du 14/09/2015]
12/10/2017 - Circulaire 6398 - Prix Reine Paola pour l'enseignement 2017-2018 - Créativité et innovation
21/08/2017 - Circulaire 6311 - Concours de création d'un journal - « Journalistes en herbe » - Pour les classes de 6ème primaire, ainsi que de 1ère, 2ème et 6ème de l'enseignement secondaire organisé ou subventionné par la Fédération Wallonie-Bruxelles
12/07/2017 - Circulaire 6278 - Encadrement des cours de religion et de morale non confessionnelle et de philosophie et citoyenneté pour les élèves dispensés, et du cours de philosophie et citoyenneté commun dans l'enseignement secondaire ordinaire - Création de la fonction de Professeur de philosophie et citoyenneté dans l'enseignement secondaire ordinaire - Mesure transitoires applicables à l'enseignement secondaire ordinaire prévues dans le projet de décret relatif à la mise en œuvre d'un cours de philosophie et de citoyenneté dans l'enseignement secondaire et portant diverses adaptations dans l'enseignement fondamental