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07/09/2023 - Circulaire 9020 - Généralisation de l'EVRAS en milieu scolaire
24/08/2023 - Circulaire 9006 - Circulaire relative aux opérations "Ouvrir Mon Quotidien" et "Journalistes en classes" dans les écoles fondamentales et secondaires [Cette circulaire abroge et remplace la circulaire 8654 du 28/06/2022]
25/01/2023 - Circulaire 8826 - Modernisation des équipements pédagogiques de pointe de l'enseignement qualifiant - Circulaire d'appel à projets 2022-2023 [Cette circulaire abroge et remplace la circulaire 8444 du 25/01/2022]
23/06/2022 - Circulaire 8649 - Appel à projets pour des activités scolaires d'éducation aux médias
18/05/2022 - Circulaire 8588 - Projets FSE+ - Appel à manifestation d'intérêt [ERRATUM du 24/05/2022 : Les CPMS sont également concernés par la circulaire]
16/05/2022 - Circulaire 8582 - Concours de création d'un journal - Journalistes en herbe - pour les classes de 6e année primaire, ainsi que de 1re, 2e et 6e de l'enseignement secondaire organisé ou subventionné par la Fédération Wallonie-Bruxelles
04/10/2021 - Circulaire 8295 - Appels à projets 2021-2022 en matière de Gestes qui sauvent et Démocratie / Citoyenneté à destination des établissements scolaires - Modification de la date butoir pour «Gestes qui sauvent» uniquement : 15 octobre 2021 [Cette circulaire complète ou modifie la circulaire 8211 du 16/08/2021]
16/08/2021 - Circulaire 8211 - Appels à projets 2021 - 2022 en matière de Gestes qui sauvent et Démocratie / Citoyenneté à destination des établissements scolaires [Cette circulaire abroge et remplace les circulaires 7688 du 19/08/2020 et 7753 du 24/09/2020]
16/06/2021 - Circulaire 8141 - Circulaire relative aux activités scolaires d'éducation aux médias Appel à projets 2021/2022 [Cette circulaire abroge et remplace la circulaire 7623 du 19/06/2020]
26/05/2021 - Circulaire 8114 - Concours de création d'un journal - "Journalistes en herbe" - pour les classes de 6ème année primaire, ainsi que de 1ère, 2ème et 6ème années de l'enseignement secondaire, organisé ou subventionné par la Fédération Wallonie-Bruxelles
13/01/2021 - Circulaire 7906 - Appel à projets BeTalky 2021-2022 : Renforcer la cohésion sociale par le multilinguisme
06/01/2021 - Circulaire 7900 - Label européen des langues - Appel à projets 2021 [Cette circulaire abroge et remplace la circulaire 6931 du 14/01/2019]
20/11/2020 - Circulaire 7843 - Education à la mobilité et à la sécurité routière [Cette circulaire abroge et remplace la circulaire 6859 du 12/10/2018]
26/03/2020 - Circulaire 7522 - Langues étrangères et interculturalité pour l'ensemble des élèves - PROGRAMME OLC- Ouverture aux Langues et aux Cultures - Année scolaire 2020-2021- En partenariat avec la Chine, l'Espagne, l'Italie, la Grèce, le Maroc, le Portugal, la Roumanie, la Russie, la Tunisie et la Turquie [Cette circulaire abroge et remplace la circulaire 6995 du 18/02/2019]
24/01/2020 - Circulaire 7442 - Ecole numérique - Appel à projets 2020 - appel à projets réservé, en Région wallonne, aux établissements de l'enseignement maternel, primaire et secondaire ordinaires, CEFA et spécialisés, aux établissements de Promotion sociale de niveau secondaire de la Fédération Wallonie-Bruxelles
16/01/2020 - Circulaire 7437 - Réseau des écoles associées UNESCO - Devenir membre
01/03/2019 - Circulaire 7024 - Semaine européenne du Sport : septembre 2019 - Flag-Rugby
18/02/2019 - Circulaire 6995 - "Ouvrir mon établissement aux Langues et aux Cultures" Programme OLC - Année scolaire 2019-2020. En partenariat avec la Chine, l'Espagne, l'Italie, la Grèce, le Maroc, la Pologne, le Portugal, la Roumanie, la Russie, la Tunisie et la Turquie [Cette circulaire abroge et remplace la circulaire 6566 du 01/03/2018]
30/10/2018 - Circulaire 6875 - Invitation à participer aux épreuves sectorielles organisées par VOLTA en 2018-2019 - Epreuves sectorielles «Installateur électricien résidentiel/Installatrice électricienne résidentielle » et « Installateur électricien industriel/Installatrice électricienne industrielle»
16/10/2018 - Circulaire 6860 - Outils en matière d'Education à l'Environnement et au Développement Durable