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03/12/2019 - Circulaire 7392 - Organisation d'une pédagogie adaptée pour les élèves : - aphasiques et dysphasiques ; - polyhandicapés ; - avec autisme ; - avec handicaps physiques lourds mais disposant de compétences intellectuelles leur permettant d'accéder aux apprentissages scolaires
04/01/2011 - Circulaire 3395 - Circulaire informative relative au Guide pratique à l'attention des enseignants confrontés au TDA/H (version revue et corrigée) : "TDA/H et scolarité - Comprendre et accompagner l'élève atteint de TDA/H à l'école"
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