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22/12/2021 - Circulaire 8404 - COVID - Renouvellement de l'octroi des périodes COVID jusqu'au 1er avril 2022 dans l'enseignement primaire ordinaire et spécialisé
20/08/2021 - Circulaire 8220 - Covid-19 : Dispositif exceptionnel de soutien pédagogique, éducatif et psycho-social ciblé et renforcé pour l'année scolaire 2021-2022
30/06/2021 - Circulaire 8172 - Moyens COVID-19 - Dispositif exceptionnel de soutien pédagogique et éducatif ciblé et renforcé pour les élèves de l'enseignement primaire à la rentrée scolaire 2021-2022 [ERRATUM du 12/08/2021 - Mention à indiquer sur les DOC12 pour identifier les périodes COVID octroyées ainsi que le code de sous-niveau que les services de gestion utiliseront afin d'encoder ces périodes]
23/02/2021 - Circulaire 7983 - Covid-19 - Protocole spécifique dans le cadre de la lutte contre le décrochage scolaire et social et pour remédier aux difficultés d'apprentissage - Collaborations avec les acteurs extrascolaires
24/09/2020 - Circulaire 7756 - CPMS - Lutte contre le décrochage scolaire
24/06/2020 - Circulaire 7626 - Définition d'une stratégie en vue de la rentrée de septembre 2020/2021 dans le contexte du Covid-19 - Enseignement fondamental
08/05/2012 - Circulaire - 17 mai 2012 - Journée mondiale de lutte contre l'homophobie en Fédération Wallonie-Bruxelles (Tous réseaux)
12/05/2011 - Circulaire - Circulaire «17 mai - Journée mondiale de lutte contre l'homophobie en Communauté Wallonie-Bruxelles»
30/07/2010 - Circulaire - Circulaire «Papy et mamy branchés» - Mesure cyberclasse et lutte contre la fracture numérique intergénérationnelle - APPEL A PROJETS réservé aux établissements ou implantations de l'enseignement obligatoire en REGION WALLONNE (2ème envoi)
25/05/2010 - Circulaire - «Papy et Mamy branchés» - Mesure cyberclasse et lutte contre la fracture numérique intergénérationnelle
05/05/2010 - Circulaire - 17 mai 2010 - Journée mondiale de lutte contre l'homophobie en Communauté Wallonie-Bruxelles
06/11/2006 - Circulaire - Guide pédagogique "Combattre l'homophobie, pour une école ouverte à la diversité"