Circulaires

25/11/2025 - Circulaire 9621 - Rappel des obligations professionnelles des enseignants et de l’interdiction de toute activité de propagande politique dans les établissements

02/09/2025 - Circulaire 9579 - 10e Appel à collaboration - Enseignement pour Adultes hybride : créez, développez, mutualisez !
[Cette circulaire abroge et remplace les circulaires 6645 du 08/05/2018, 7407 du 17/12/2019, 7766 du 30/09/2020, 8639 du 17/06/2022, 8797 du 20/12/2022 et 9397 du 20/12/2024]

08/01/2025 - Circulaire 9402 - Prolongation de l’appel à candidatures pour la fonction de Collaborateur(trice) en ingénierie de formation professionnelle continue [Réf. : REC 24 093]

20/12/2024 - Circulaire 9397 - Circulaire relative au neuvième appel à collaborations pour la création et la mutualisation de séquences d'apprentissage hybride
[Cette circulaire complète ou modifie les circulaires 6645 du 08/05/2018, 7407 du 17/12/2019, 7766 du 30/09/2020, 8391 du 15/12/2021, 8639 du 17/06/2022 et 8797 du 20/12/2022]

20/12/2022 - Circulaire 8797 - Circulaire relative au sixième appel à collaborations pour la création et de la mutualisation de séquences d'apprentissage hybrides

29/10/2022 - Circulaire 8758 - Circulaire relative au deuxième appel à collaborations pour le développement de ressources pédagogiques dans le cadre de la Stratégie numérique de l'Enseignement de Promotion sociale (Plan de relance européen)

17/06/2022 - Circulaire 8639 - Centre de Ressources Pédagogiques - Cinquième appel à collaboration pour la création de séquences d'apprentissage en e-learning

15/12/2021 - Circulaire 8391 - Centre de Ressources Pédagogiques - Quatrième appel à collaboration pour la création de séquences d'apprentissage en e-learning

17/12/2019 - Circulaire 7407 - Centre de ressources pédagogiques - Projet deuxième appel à collaborations pour la création de séquences d'apprentissage en e-learning

03/06/2019 - Circulaire 7167 - Mise en oeuvre du décret du 14 mars 2019 portant diverses dispositions relatives à l'organisation du travail des membres du personnel de l'enseignement et octroyant plus de souplesse organisationnelle aux Pouvoirs organisateurs