Communauté française de Belgique|
SECRÉTARIAT GÉNÉRAL | CDA
Gallilex
Recherche législative
Recherche circulaires
Recherche des actes de délégation
Actualité législative
Aide à l’utilisateur 
Consultez le document PDF 
Imprimez la fiche d'identification
Recherche des circulaires
Recherche de circulaires en vigueur
Consultez le document PDF| Numéro CDA : | 46663 | ||||||
| Numéro imprimerie : | 07413 | ||||||
| Date d'adoption et intitulé : | 06/01/2020 - Circulaire 7413 - Modernisation des équipements pédagogiques de l'enseignement qualifiant - Circulaire d'Appel à projets 2019-2020 [Cette circulaire abroge et remplace la circulaire 6963 du 30/01/2019] | ||||||
| Validité : |
|
||||||
| Niveau de pouvoir : | Communauté française | ||||||
| Nombre d’annexes : | - | ||||||
| Service gestionnaire : | Cabinet de la Ministre de l'Education // DGEO - SG de l'Enseignement secondaire ordinaire et des CPMS - DREMT | ||||||
| Circulaires à thématiques particulières : | - | ||||||
| Remarque : | Thomas BELLADONE (02/690.8364 - thomas.belladone@cfwb.be) - Didier MILIS (02/690.8507 - didier.milis@cfwb.be) | ||||||
| Réseau(x) : | Communauté française Subventionné provincial Subventionné communal Libre confessionnel Libre non confessionnel |
||||||
| Niveau(x) et service(s) : | |||||||
| Niveau(x) d'étude : | Secondaire (SEC) | ||||||
| Forme(s) d'enseignement : | Enseignement en alternance (ALT) Ordinaire (ORD) Spécialisé (SPEC) |
||||||
| Service(s) : | - | ||||||
| Horaire(s) : | Horaire en alternance (HOR ALT) Plein exercice (PE) |
||||||
| Signataire(s) : |
|
||||||
| Personne(s) de contact : | thomas.belladone@cfwb.be - didier.milis@cfwb.be | ||||||
| Textes de référence : |
|
||||||
| Textes dépendants : | - | ||||||
| Textes connexes : |
|
||||||
| Liens Communauté française : |
|
||||||
| Lien(s) hors Communauté française : | - | ||||||
| Erratum : | - | ||||||
| Addendum : | - | ||||||
| Est modifié par : | - | ||||||
| Est abrogé par : |
|
||||||
| Modifie : | - | ||||||
| Abroge : |
|
||||||
| Mise à jour : | |||||||
