Circulaires

10/12/2024 - Circulaire 9390 - E-classe dans l’enseignement de promotion sociale : un levier pour l’hybridation des apprentissages
[Cette circulaire complète ou modifie les circulaires 7078 du 03/04/2019 et 8442 du 25/01/2022]

26/10/2023 - Circulaire 9096 - Chargé(e) de mission affecté(e) à la coordination de projets technopédagogiques au bénéfice de l'Enseignement de Promotion sociale (F/H/X) [Réf. : SGNE-CRP-2023-01]

29/10/2022 - Circulaire 8758 - Circulaire relative au deuxième appel à collaborations pour le développement de ressources pédagogiques dans le cadre de la Stratégie numérique de l'Enseignement de Promotion sociale (Plan de relance européen)

01/09/2022 - Circulaire 8701 - Recrutement de deux personnes (expert technique et pédagogique ou chargé de mission) dans le cadre du plan de relance européen consacré aux projets numériques de l'Enseignement supérieur et de l'Enseignement de promotion sociale (EPS)

15/07/2022 - Circulaire 8677 - Recrutement de deux personnes (expert technique et pédagogique ou chargé de mission) dans le cadre du plan de relance européen consacré aux projets numériques de l'Enseignement supérieur et de l'Enseignement de promotion sociale (EPS)

17/06/2022 - Circulaire 8639 - Centre de Ressources Pédagogiques - Cinquième appel à collaboration pour la création de séquences d'apprentissage en e-learning

14/06/2022 - Circulaire 8629 - Recrutement de deux personnes (expert technique et pédagogique ou chargé de mission) dans le cadre du plan de relance européen consacré aux projets numériques de l'Enseignement supérieur et de l'Enseignement de promotion sociale (EPS)

15/12/2021 - Circulaire 8391 - Centre de Ressources Pédagogiques - Quatrième appel à collaboration pour la création de séquences d'apprentissage en e-learning

25/02/2021 - Circulaire 7986 - Happi : Mise à disposition de la plateforme d'enseignement à distance aux établissements ESAHR

30/09/2020 - Circulaire 7766 - Centre de Ressources Pédagogiques - Troisième appel à collaborations pour la création de séquences d'apprentissage en e-learning